Mathématicienne britannique (8 juin 1858 - 10 novembre 1931).
Mathématicienne britannique qui a fait carrière aux États-Unis. Elle a influencé le développement des mathématiques américaines et notamment l'éducation en mathématiques pour les femmes. De 1876 à 1880, elle est scolarisée au Girton College de Cambridge, l'un des 31 collèges de l'université de Cambridge et le premier collège pour femmes résidentiel britannique. En 1880, elle a passé le célèbre examen de Cambridge : le Tripos. Depuis 1773, les femmes disposent d'un autorisation spéciale pour passer cet examen. Parmi les étudiants passant le Tripos, elle arrive huitième, mais en raison de son sexe, elle n'est pas le huitième wrangler. Toutefois, lors de la cérémonie, après l'annonce du septième wrangler, tous les étudiants dans le public crient son nom. Aussi, ne pouvant participer à la cérémonie, Charlotte Scott célèbre sa réussite au Girton College, où elle est acclamée, applaudie et couronnée de lauriers par les étudiants. Après cet incident les femmes seront autorisées à participer formellement à l'examen et voir leurs scores pris en compte, bien que séparément de ceux des hommes et non inclus dans les classements.
Première femme à obtenir un doctorat de mathématiques en Angleterre en 1885, Charlotte Angas Scott a créé et dirigé le département de mathématiques du Bryn Mawr College aux États-Unis et fait de cette école un centre réputé d’enseignement supérieur scientifique pour jeunes filles. Sa spécialité mathématique est l'étude de courbes algébriques spécifiques de degré supérieur à deux. Son livre An Introductory Account of Certain Modern Ideas and Methods in Plane Analytical Geometry est publié en 1894 et réimprimé trente ans plus tard. En 1891 elle devient la première femme à rejoindre la New York Mathematical Society, qui deviendra plus tard l'American Mathematical Society où elle devient en 1906, vice-présidente. Elle a écrit un article de recherche mathématique aux Etats-Unis qui a été largement reconnu en Europe : « A proof of Noether's fundamental theorem »1.