Tous les contenus

Tous les contenus

Articles, dossiers et conférences

Brèves

Un forum pour les labomaths de l’académie de Lille

15.02.24 — Par Benoit Patey, Miguel Toquet

Un partenariat entre CultureMath et les labomaths de l'académie de Lille

20.10.23 — Par Benoit Patey, Miguel Toquet

Séminaire « Des mathématiques » : Théorèmes de Paley-Zygmund

19.10.23 — Par

Force brute

12.10.23 — Par Divna Petković

Paradoxes III : interrogation surprise

05.10.23 — Par Éric Charpentier

Le.Calculmentaliste.S01E04

30.05.23 — Par Evrim Evci

Le.Calculmentaliste.S01E03

14.05.23 — Par Evrim Evci

Isidore Didion

11.05.23 — Par Nathalie Braun

Pierre Varignon

12.04.23 — Par Nathalie Braun

Le.Calculmentaliste.S01E02

22.03.23 — Par Evrim Evci

Le.Calculmentaliste.S01E01

29.01.23 — Par Evrim Evci

Charlotte Angas Scott

30.10.22 — Par Nathalie Braun

PCR الاحتمالات الشرطية واختبارات - Probabilités conditionnelles et tests PCR

22.10.22 — Par Académie d'Aix-Marseille

Inscriptions concours de recrutement d'enseignants session 2023 du 18 octobre au 18 novembre 2022

18.10.22 — Par Nathalie Braun

Fonction du second degré : Shanghai-Nankin à vélo

09.10.22 — Par Académie de Créteil-Paris-Versailles

Inscriptions concours de recrutement d'enseignants session 2023 du 18 octobre au 18 novembre 2022

03.10.22 — Par Nathalie Braun

الاحتمالات الشرطية و الهجرة بسبب الحرب - Les probabilités conditionnelles et l'exil de guerre

29.09.22 — Par Académie d'Aix-Marseille

Chat des déserts chinois : suite arithmétique ou géométrique ?

16.09.22 — Par Académie de Créteil-Paris-Versailles

Enseigner et évaluer les mathématiques en sections européennes et de langues orientales (SELO)

19.07.22 — Par Karim Zayana, Daniel Perez

الاحتمالات الشرطية والموسيقى - Probabilités conditionnelles et musique

07.06.22 — Par Académie d'Aix-Marseille

MISURINA – AURONZO – CANDIDE

27.05.22 — Par Académie d'Aix-Marseille

Pi Poem

25.05.22 — Par Académie de Créteil-Paris-Versailles

Fiat 500, icona dell’automobile

20.05.22 — Par Académie d'Aix-Marseille

The Long Search for the Value of Pi

19.05.22 — Par Académie d'Amiens

Rubik’s Rubriks

16.05.22 — Par Académie d'Amiens

À propos de marches aléatoires

04.05.22 — Par Lucile Laulin

المتتاليات العددية - Suites numériques

22.04.22 — Par Académie d'Aix-Marseille

Autobus

11.04.22 — Par Académie d'Aix-Marseille

Deforestation

10.04.22 — Par Académie de Lille

A newspaper company

10.04.22 — Par Académie de Lille

A bike company

10.04.22 — Par Académie de Lille

Entretien avec Ahmed Djebbar : bibliographie générale

28.03.22 — Par

Entretien avec Ahmed Djebbar : index des noms propres cités

27.03.22 — Par

Entretien avec Ahmed Djebbar : Iconographie commentée et petits problèmes

27.03.22 — Par

Livres et articles d'Ahmed Djebbar

27.03.22 — Par

Crema nocciole e cacao

01.03.22 — Par Académie d'Aix-Marseille

M A T R I X Transpositions

29.01.22 — Par Karim Zayana, Ivan Boyer, Marc-Aurèle Massard

Estimating wildlife population

28.01.22 — Par Académie de Strasbourg

Mysterious number 6174

21.01.22 — Par Académie de Strasbourg

Simpson's paradox

21.01.22 — Par Académie de Strasbourg

Somme et produit, couple star

19.01.22 — Par Karim Zayana

DNL’s pizza

07.01.22 — Par Académie de Strasbourg

Le Compte Musical

04.01.22 — Par bourbAKHOV

Round Robin Tournament

03.12.21 — Par Académie de Strasbourg

La récurrence chocolat

23.11.21 — Par Karim Zayana, Ivan Boyer

L'aire du changement

06.07.21 — Par Karim Zayana

La tête à Toto

01.06.21 — Par Karim Zayana

Espoir

31.05.21 — Par Karim Zayana

En phase et quadrature

20.05.21 — Par Karim Zayana

Le paradoxe de Zéna

09.05.21 — Par Karim Zayana

Activité : la méthode d'Euler

02.05.21 — Par Victor Rabiet

f'g + g'f ou f'g - g'f ?

29.04.21 — Par Karim Zayana

Quand la trigonométrie saute aux yeux

15.03.21 — Par Karim Zayana

Autour d'un théorème de topologie algébrique

18.06.20 — Par Bianca Barucchieri

Interdisciplinarité

20.05.19 — Par Chantal Menini

Panoramath

12.05.19 — Par Chantal Menini

Les transformations

06.05.19 — Par Chantal Menini

Former les formateurs et les formatrices au niveau de l’enseignement des mathématiques à l’école primaire

29.04.19 — Par Chantal Menini

Les épreuves du CAPES de mathématiques : des propositions de la CORFEM

16.04.19 — Par Chantal Menini

L’enseignement de la logique au collège et au lycée

08.04.19 — Par Chantal Menini

La formation initiale des enseignants de mathématiques

03.04.19 — Par Chantal Menini

L’approche par compétences au lycée professionnel

25.03.19 — Par Chantal Menini

Mathématiques sans frontière

19.03.19 — Par Chantal Menini

Objets, images, dessins, figures et sens

28.02.19 — Par Chantal Menini

La démonstration

18.02.19 — Par Chantal Menini

Mathématiques et adaptation scolaire

11.02.19 — Par Chantal Menini

Les mathématiques à l’école maternelle

04.02.19 — Par Chantal Menini

La convergence de suites et de fonctions : une question d’enseignement résistante à l’université

28.01.19 — Par Chantal Menini

Stéréotypes de sexe et mathématiques

21.01.19 — Par Chantal Menini

Des graphes aux azulejos

14.01.19 — Par Chantal Menini

Évolution des savoirs en formation des Professeurs des Écoles

05.01.19 — Par Chantal Menini

Philippa Fawcett (1868—1948)

17.12.18 — Par Frédéric Jaëck

Laboratoires de mathématiques

17.12.18 — Par Chantal Menini

Les narrations de recherche

10.12.18 — Par Chantal Menini

Annales du Concours de Recrutement des Professeurs des Écoles

03.12.18 — Par Chantal Menini

IREM, didactique et autres disciplines

26.11.18 — Par Chantal Menini

Le jeu du franc-carreau

19.11.18 — Par Chantal Menini

La fleur

12.11.18 — Par Chantal Menini

Des stratégies de formation des PE ... à un cadre d’analyse des situations de formation

05.11.18 — Par Chantal Menini

Liaison CM2-6ième

30.10.18 — Par Chantal Menini

Des situations pour chercher, questionner et débattre

22.10.18 — Par Chantal Menini

Découpage de carrés

15.10.18 — Par Chantal Menini

Proportionnalité et géométrie

08.10.18 — Par Chantal Menini

De la Terre à la Lune

16.04.18 — Par Jean-Baptiste Caillau

Une propriété de la fonction$~\theta$

05.03.11 — Par Sandro Franceschi, Fangzhou Jin, Joël Merker

Critères d'irrationalité

05.03.11 — Par Sandro Franceschi, Fangzhou Jin, Joël Merker

CultureMath Des mathématiques vivantes

Thématiques

Aide Algèbre Algorithmique Analyse Analyse numérique Annonces Arithmétique Biographie Collège Combinatoire Concours d'enseignement Didactique Divers DNL Entretiens Ethnomathématiques Femmes et mathématiques Géométrie Graphes Histoire des mathématiques Informatique Interactions des mathématiques Logique Lycée Mathématiques appliquées Mathématiques et arts Numération Philosophie des mathématiques, épistémologie Physique mathématique Primaire Probabilités Problème Statistiques Supérieur Théorie des nombres Topologie
Success message!